目录

一、评选先进的名称

二、参评范围

三、评选条件

四、组织领导

五、评选程序及奖励办法

为表彰奖励工作在学校各条战线，对学校改革、发展、建设方面做出显著成绩的先进集体和先进个人，充分调动广大教职工的积极性，推动学校各项工作的开展，进一步加强建设世界知名的高水平大学，特制定本规定。

一、评选先进的名称

1．先进集体 校级先进集体 “三育人”先进集体 “三八”红旗集体 工会先进集体 2．先进个人 校级先进个人 “三育人”标兵 “三育人”先进个人 “三八”红旗手 工会积极分子 3．其他 “五好”家庭

二、参评范围

1．凡我校建制的各基层单位均可参加先进集体的评选。 2．凡我校在岗正式教职工（含合同工、集体所有制正式职工）均可参加先进个人的评选； 3．“三八”红旗集体，原则上应在全部是女教职工的单位中评选，负责人必须是女性。 4．参加工会积极分子评选的个人，必须是正式会员。

三、评选条件

1．先进集体

（1）校级先进集体条件 认真组织本单位职工学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，紧密围绕学校的中心任务开展工作，思想统一，协调一致，业绩显著。 全面贯彻党的教育方针，出色完成教学、科研、产业开发、管理、后勤和思想政治工作等任务。在“三育人”工作方面成绩显著。 领导班子团结协调，清正廉洁，顾全大局，秉公办事，作风民主，密切联系群众，凝聚力强，管理上有特色。 岗位责任制度健全、明确，在深化改革中创新、务实，在提高教育教学质量、科研水平和办学效益等方面成绩显著。 加强教职工的思想政治工作，积极组织各项活动，安全、节能、计划生育等各方面工作全年达标。

（2）“三育人”先进集体条件 认真组织本单位教职工学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，认真贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，积极参加教育改革实践，精心育人，锐意创新，经常在教职工中进行师德教育，开展“三育人”活动，注意培养典型，交流经验，研讨“三育人”工作，在“三育人”工作中有显著成绩。

（3）“三八”红旗集体条件 认真组织女教职工学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，自觉投身改革，在改革中成绩显著。 坚持对女教职工进行思想政治和职业道德教育，努力提高科学文化知识水平，群众精神面貌好，团结互助风气正。 坚持开展教育教学研究、科学研究、技术推广及产业开发研究等，在学校建设、管理、服务方面成绩显著。 自觉地依法维护女教职工的合法权益，为女教职工办实事，敢于同一切虐待、歧视妇女的现象作斗争，模范地执行计划生育政策。

（4）工会先进集体条件 领导重视工会工作，组织健全，各委员能充分发挥作用，围绕学校的中心工作，特别是在组织本单位教职工参与各项改革工作和其他活动中，成绩显著。认真落实校工会对基层工会的要求，积极开展思想政治工作。 积极维护广大教职工的合法权益，“桥梁、纽带”作用发挥得好，为教职工办实事、办好事，深受教职工的欢迎。 积极组织广大教职工参与民主管理和民主监督，教代会工作开展得好。 “三育人”工作开展得好，成绩突出。 创建“教（职）工之家”活动成绩显著，各项活动开展活跃，凝聚力强。

2．先进个人

（1）校级先进个人条件 认真学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针、政策，遵守党纪、国法，维护党和国家利益，维护改革、发展、稳定的大局。 忠诚于人民的教育事业，认真履行各项法律、法规中的各项义务，具有良好的职业道德，为人师表。全面贯彻教育方针，教育思想端正，在育人方面成绩显著。认真完成教育教学任务，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著。在科研、教育研究、技术推广等方面有创造性成果。 忠于职守，开拓创新，勇于奉献，作风民主，团结同志，廉洁奉公。 （2）“三育人”标兵条件 除具备“三育人”先进工作者条件外，应当是关爱学生、师德高尚、钻研业务、严谨治学的楷模，是学生的良师益友，是知识经济时代德才兼备的优秀拔尖人才。

（3）“三育人”先进工作者条件 认真学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想，认真贯彻党的基本路线和方针政策，忠诚于人民的教育事业，积极参加教育改革实践，精心育人，锐意创新，为人师表，在“三育人”工作中有突出贡献。

（4）“三八”红旗手条件 认真学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想，积极维护“改革、发展、稳定”大局，维护国家、集体的利益，模范地遵纪守法。 正确处理婚姻、家庭关系，勤俭持家，计划生育，孝敬老人，教子有方，邻里和睦，具有良好的道德风尚。 热爱本职工作，勇于开拓，积极进取，在生产和工作中有突出成绩。 努力学习科学文化知识，刻苦钻研业务，勇于更新观念，积极争做“四有”、“四自”女性，在两个文明建设中积极发挥“半边天”的作用。 关心集体，团结同志，维护妇女、儿童合法权益，在妇女工作中做出突出成绩。 （5）工会积极分子条件 认真学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”的重要思想，思想上、政治上和党中央保持一致。 认真执行工会的决定，热爱工会工作，全心全意为教职工服务，积极参加各级工会组织的各项活动，发挥骨干带头作用。 积极参与学校及本部门的民主管理和民主监督，为学校和本单位的深化改革献计、献策、献力。 在“三育人”活动中表现突出，有良好的职业道德，受到师生的好评。 爱岗敬业，做好本职工作，团结同志，清正廉洁，有奉献精神。

3．其他 “五好”家庭条件 热爱党、热爱祖国、热爱集体、遵纪守法好。 努力学习、工作、生产，完成任务好。 计划生育、培养、教育子女好。 移风易俗、家庭科学管理好。 尊老爱幼、邻里和睦、社会公德好。

四、组织领导

为加强对评选先进工作的领导，学校成立评选先进工作委员会，并下设办公室。 校评选先进委员会组成如下： 主 任：主管宣传或组织工作的党委副书记 副主任：主管人事工作的副校长 校工会主席 委员：组织部长、人事处长、宣传部长、学校办公室主任、教务处长、科研处长、财务处长、学工处长、后勤负责人、纪监审法办负责人、机关党委书记、工会常务副主席。 校评选先进工作办公室设在校工会办公室。 学校的二级单位，也要按照以上精神，建立由党、政、工领导参加的评选先进工作领导小组。

五、评选程序及奖励办法

1．校级先进集体和先进个人的评选要在广泛征求意见的基础上，由各单位党、政、工共同讨论推荐人选，形成文字材料，按有关规定填写登记表，上报学校评选先进工作委员会，经讨论决定后，由学校党委批准。 2．校先进集体和先进个人颁发奖状、证书及给予适当的物质奖励。 3．集体所有制奖励职工所需经费，由所在单位解决。 六、做好评选先进材料的归档工作，被评为“先进集体”和“先进个人”的名单，应交学校档案室存档，“先进个人”的材料还应装入本人档案中，以上所有先进材料同时在工会存档。